У період з 17.01.2022 по 21.01.2022 р. за активної участі фахівців нашого закладу відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу в закладах дошкільної освіти міста. Були переглянуті ІПР дітей з ООП, визначені рівні підтримки в освітньому процесі, встановлені категорії їх освітніх труднощів.

Сьогодні перед фахівцями команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП, фахівцями ІРЦ постали нові виклики:

• визначення рівня підтримки та категорії труднощів дитини з ООП в умовах інклюзивного освітнього середовища,
• розробка ІПР відповідно до 957 Постанови КМУ «Про затвердження порядку організації інклюзивного навчання у ЗЗСО»,

розробка ІПР відповідно до 769 Постанови КМУ «Про затвердження порядку організації інклюзивного навчання у ЗДО».